Педагогический и вожатский состав
I смена
начальник лагеря Чернова Антонина Михайловна
воспитатель Антонникова Екатерина Вениаминовна
воспитатель Морозова Светлана Ивановна
воспитатель Леденева Мария Сергеевна
воспитатель Пушкарь Алла Ивановна
воспитатель Кононов Александр Николаевич
воспитатель Мягкова Ирина Васильевна
II смена
начальник лагеря Сорокина Ирина Александровна
воспитатель Медведева Елена Васильевна
воспитатель Мануйлова Наталья Петровна
воспитатель Атапина Лидия Юрьевна
Контакты
Телефон: +7(86552)4-30-80
Электронная почта: dirschool7@mail.ru
Адрес: 357903, Ставропольский край, Советский район, с. Отказное, ул. Орджоникидзе, 7
Деятельность
Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.
Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это жизнь в новом коллективе, это, наконец, новая природ сообразная деятельность. Ведь не зря в известной песне О. Митяева поется: «Лето – это маленькая жизнь!», а значит, прожить ее нужно так, чтобы всем: и детям и тем, кто будет организовывать отдых, было очень здорово. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.
О возрастной категории детей, принимаемых в Организацию отдыха
Пришкольный лагерь открывается на основании приказа по учреждению и комплектуется из обучающихся - с 6,5 до 15,5 лет. Зачисление производится на основании заявления родителей (законных представителей). Работа лагеря осуществляется во время каникул (летние).
При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
В этот период с детьми проводятся мероприятия сочетающие различные виды деятельности: прогулки, соревнования, беседы, экскурсии, викторины, спортивные мероприятия, эстафеты. Организуя разнообразную и по формам, и по содержанию деятельность, педагогический коллектив создаёт все условия для того, чтобы как можно больше положительных качеств ребят проявилось, активизировалось и развивалось, а также помогают детям освоить различные виды деятельности, приобрести конкретные знания и умения, сформировать лидерские качества.
О датах проведения смен на календарный год:
1 смена: 02.06.2025г. - 24.06.2025г.
2 смена: 30.06.2025г. - 20.07.2025г.
О реализуемых дополнительных образовательных программах: не реализуются (Работа лагеря направлена на создание условий для активного общения с природой, привлечение к активным формам деятельности, физическое оздоровление детей, развитие творческих способностей и укрепление связей между школой, семьёй и учреждениями дополнительного образования)
О реализуемых дополнительных оздоровительных программах: не реализуются
О методических разработках: не реализуются
Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления
Об условиях проживания детей в Организации отдыха
Проживание детей не осуществляется, так как Организация отдыха функционирует в форме лагеря с дневным пребыванием на базе образовательной организации.
Условия питания детей: Питание учащихся организовано в школьной столовой.
Разработано десятидневное меню питания детей на все периоды отдыха и оздоровления.
Обеденный зал оборудован на 100 посадочных мест. Имеется достаточное количество комплектов столовой посуды и приборов.
Прием пищи происходит два раза (завтрак и обед). Все летние площадки, до открытия сезона, прошли проверку по требованиям СанПина, где для пришкольного лагеря заранее составлено меню на 18 дней. Столько длится одна смена. Составленное меню утверждено санэпидемиологами, и для каждого лагеря примерно одинаково.
Меню для детей разнообразное и содержательное. Повторные блюда встречаются только через 3 дня. Обязательно детям на обед предлагают различные супы: щи, рассольник, борщ, гороховый и др. Ну и без полезных для детского здоровья овощей и овощных салатов не обходится. На завтрак у детей молочная каша, сыр, сливочное масло. В интервале между завтраком и обедом детям подается витаминизированный напиток, который обогащен 13 различными витаминами, богат железом, кальцием и магнием. Самое главное, что в рационе воспитанников нет ничего жареного, только вареное, тушеное или запеченное.
Материально-техническое обеспечение образовательной и воспитательной деятельности
Классные комнаты, используемые как игровые помещения - 3
Обеденный зал столовой - 1
Библиотека - 1
Туалеты для девочек и мальчиков - 2
Материально-техническое обеспечение территории и объектов отдыха
На территории школы выделены следующие зоны: Игровая площадка на территории школы . Спортивные мероприятия будут проводится на свежем воздухе, если погодные условия не будут позволять, то спортивное мероприятие будет заменяться на другое или перенесено в спортивный зал.
Об условиях проживания детей в Организации отдыха
Проживание детей не осуществляется, так как Организация отдыха функционирует в форме лагеря с дневным пребыванием на базе образовательной организации
Сведения о порядке оказания платных услуг
платных услуг организация не оказывает
Доступная среда
О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей инвалидов
Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей инвалидов отсутствуют.
О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания
Специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условия питания отсутствуют.
Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания
Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания отсутствуют.
О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах
Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты отсутствуют.
О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов отсутствуют.
Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии)
Водные объекты отсутствуют.
Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
Сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижение с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи отсутствует.
О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них
Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них отсутствует.
О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи отсутствует.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами отсутствует.
О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности
Оборудование и носители информации, необходимые для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности отсутствует.
О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля
Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля отсутствует.
О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собакипроводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти
Допуск и условия перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти не предусмотрены.
Иная информация
